Tags
comunidade, debate, ensino público, estudantes secundaristas, governo do estado de são paulo, idesp, melhoria qualidade ensino, ocupações, pais, participação, polícia militar, reorganização escolar, sistemas educacionais, violência
Jovens protagonizaram debate sobre ensino em SP em 2015, diz especialista
O protagonismo dos estudantes secundaristas no debate sobre mudanças no ensino no estado de São Paulo marcou 2015. Para Ocimar Munhoz, especialista em sistemas educacionais e professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), a participação do movimento estudantil proporcionou um salto no debate sobre a reorganização escolar.
“Os estudantes entraram em cena e isso mudou, porque deu visibilidade à questão. Expôs limitações profundas dessa proposta do governo do estado”, disse o docente. “Foi uma tentativa, na verdade, de fazer valer outros interesses como racionalização de custos e a municipalização do que, propriamente, a melhoria da qualidade.”
