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Arquivos da Tag: materiais didáticos

Como levar os valores olímpicos para dentro da escola

09 terça-feira ago 2016

Posted by auaguarani in Ambiente escolar, Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Formação, História, Leitura, Mundo, Profissão, Saúde, Sociedade

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A física dos esportes, amizade, As tochas Olímpicas e Paralímpicas, Comitê Organizador, competências socioeocionais, conteúdos transdisciplinares, coragem, determinação, direitos iguais, doping, empoderamento, escola, excelência, gênero, Gentrificação, igualdade, inspiração, Lino Castellani Filho e Rafael Moreno Castellani, materiais didáticos, Meninas Empoderadas, modalidades esportivas, mulher, Olimpíada Rio 2016, Olimpíadas Rio 2016: quanto custa e quem paga a conta?, Os Jogos de Minha Escola, projeto Transforma, respeito, tema transversal, tutoriais, valores, valores olímpicos, vídeos

Como levar os valores olímpicos para dentro da escola

Evento esportivo pode ser uma oportunidade para os professores trabalharem conteúdos transdisciplinares e estimularem o desenvolvimento de competências

A Olimpíada Rio 2016 já começou e, junto com as competições esportivas, traz uma oportunidade para professores trabalharem valores olímpicos e paraolímpicos de forma transdisciplinar dentro da escola.

Entre as 42 modalidades olímpicas disputadas na Rio 2016, não faltam assuntos para serem explorados dentro e fora da sala de aula. Para Vanderson Berbat, gerente de Educação do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016, o esporte permite trabalhar uma série de valores e auxilia no desenvolvimento de competências socioeocionais.

Valores como amizade, respeito, excelência, igualdade, inspiração, determinação e coragem podem ser vivenciados por meio de diferentes atividades.

“Mais do que trabalhados na escola, a ideia é que esses valores sejam incorporados pelos alunos no dia a dia”, afirma Berbat, que também sugere a consulta de diferentes conteúdos no site do projeto Transforma, do Comitê Organizador, onde são disponibilizados materiais didáticos, vídeos e tutoriais.

Leia mais:
http://porvir.org/como-levar-os-valores-olimpicos-para-dentro-da-escola/

https://www.rio2016.com/educacao/midiateca/coordenadores-pedagogicos/tochas-olimpicas-e-paralimpicas

Escravo, nem pensar! lança app para educadores

06 segunda-feira jun 2016

Posted by auaguarani in Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Formação, História, Profissão, Sociedade, Tecnologias

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Android, aplicativo, app, banco de conteúdo, Catholic Relief Service, combate trabalho escravo, Escravo nem pensar, iOS, materiais didáticos, Organização Internacional do Trabalho, propostas pedagógicas, redes sociais, sugestões

Escravo, nem pensar! lança app para educadores

A ferramenta gratuita disponibiliza materiais para a sala de aula sobre trabalho escravo

Dicas de atividades e materiais de consulta para a sala de aula sobre trabalho escravo, tráfico de pessoas, trabalho infantil, ocupação da Amazônia e migração são alguns dos outros temas de relevância reunidos no aplicativo ENP!, lançado recentemente pelo programa de educação Escravo, nem pensar!, da ONG Repórter Brasil.

Gratuita e disponível para os sistemas Android e iOS, a ferramenta visa ampliar a prevenção e o combate ao trabalho escravo e está organizada em duas seções. Em “Atividades”, estão reunidas propostas pedagógicas para trabalhar os temas com os alunos, seja por meio das aulas regulares ou de atividades extraclasses.

Em “Biblioteca” o educador encontra um acervo contendo diversos materiais didáticos produzidos pelo programa que podem ser visualizados, baixados e compartilhados via redes sociais.

Leia mais:
http://www.cartaeducacao.com.br/tecnologia/app-gratuita-para-educadores-escravo-nem-pensar/

Com a nossa voz: textos em línguas indígenas para baixar

28 segunda-feira dez 2015

Posted by auaguarani in Ambiente escolar, Ciência, Cultura, Dica cultural, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, Formação, História, Idiomas, Inovação, Leitura, Mercosul, Povos indígenas, Profissão, Sociedade

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Argentina, educação inclusiva, línguas indígenas, leitura, literatura, materiais didáticos, MEC, povos indígenas

Com a nossa voz: textos em línguas indígenas para baixar

A coleção criada pelo Ministério da Educação argentino, apresenta textos escritos em línguas indígenas e em espanhol por estudantes e professores de povos originários de 120 escolas da argentina.

Eles foram criados com o objetivo de disponibilizar materiais didáticos que reflitam as línguas e a cultura dos povos originários como modo de acesso ao conhecimento e como espaço para refletir sobre o que é próprio.

Para baixar os livros confira o site do ministério da educação.
http://eib.educ.ar/2015/11/con-nuestra-voz-textos-plurilingues.html

Leia mais:
http://latitudeslatinas.com/noticias/com-a-nossa-voz-textos-em-linguas-indigenas-para-baixar/

Indígenas montam site e contam sua versão da história em materiais didáticos

01 segunda-feira jun 2015

Posted by auaguarani in Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, Formação, História, Idiomas, Meio ambiente, Povos indígenas, Profissão, Sociedade

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artigos, índio, índio educa, cultura indígena, empoderar, etnias, história, materiais didáticos, ONG thydêwá, povos indígenas

A ONG Thydewá tem diversos projetos com o objetivo de empoderar os povos indígenas

A ONG Thydewá tem diversos projetos com o objetivo de empoderar os povos indígenas

Indígenas montam site e contam sua versão da história em materiais didáticos

Portal Índio Educa tem 200 artigos escritos por indígenas para ajudar professores e estudantes

Ainda nos primeiros anos da escola, quando as crianças têm seus contatos iniciais com a história brasileira, uma das perguntas propostas por muitos professores é “Quem descobriu o Brasil?”. A esta indagação, é comum que se espere que a criançada em coro responda “Pedro Álvares Cabral”.

Ao atribuir ao navegador português a descoberta do país, esta versão dos acontecimentos desconsidera as estimadas 5 milhões de pessoas que aqui viviam antes da chegada dos europeus. Para tentar minimizar este e muitos outros desrespeitos à cultura indígena, a ONG Thydêwá resolveu criar uma plataforma online para que os índios desenvolvam materiais didáticos que contem sua história e atualidade.

No site Índio Educa, é possível encontrar artigos a respeito de diferentes etnias e tribos brasileiras, todos escritos por indígenas. Os assuntos são diversos, e vão de aspectos históricos ao cotidiano. “A época do índio sem voz está terminando. Este projeto tem o objetivo de empoderar o indígena para dialogar. Trabalhamos em cima dos preconceitos que existem, como pessoas que acham que eles ainda vivem nus”, conta o presidente da Thydêwá, Sebastian Gerlic.

Leia mais:
https://catracalivre.com.br/geral/educacao-3/indicacao/indigenas-montam-site-e-contam-sua-versao-da-historia-em-materiais-didaticos/

http://educacaoaberta.org/rea-e-historia-hoje/

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