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~ compilação de notícias relacionadas à educação

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Arquivos da Tag: arquitetura

Megalópole maia é revelada sob floresta da Guatemala por varredura de laser

05 segunda-feira fev 2018

Posted by auaguarani in Ciência, Cultura, Dica cultural, Educação, Educador, Formação, História, Mundo, Sociedade, Tecnologias

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arqueologia, arquitetura, cidades, civilização pré-colombiana, civilizações complexas, Fundação PACUNAM, Guatemala, invasores, laser, Lidar, Maias, México, pesquisadores, pesquisas arqueológicas, Petén, Reserva da Biosfera Maia, sistemas complexos de irrigação, tecnologia digital, trópicos

Varreduras de laser revelam mais de 60 mil estruturas maias desconhecidas que eram parte de um vasto sistema de cidades conectadas, fortificações, fazendas e estradas. COURTESY WILD BLUE MEDIA/NATIONAL GEOGRAPHIC

Megalópole maia é revelada sob floresta da Guatemala por varredura de laser

Pesquisadores identificaram ruínas de mais de 60 mil casas, palácios, rodovias elevadas e outros recursos arquitetônicos que estavam escondidas há anos embaixo de selvas do norte da Guatemala. A descoberta é considerada um grande avanço na arqueologia maia.

Uma vasta e interconectada rede de cidades antigas foi lar de milhões de pessoas a mais do que se pensava.

Leia mais:
http://www.nationalgeographicbrasil.com/historia/2018/02/exclusivo-megalopole-maia-e-revelada-sob-floresta-da-guatemala-por-varredura-de

Como era a Alemanha antes das duas guerras mundiais

13 quarta-feira jul 2016

Posted by auaguarani in Cultura, Dica cultural, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, História, Mundo, Profissão, Sociedade

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Aäc, alemanha, arquitetura, cartões postais, castelos, cáiser Guilherme II, cidade, colorir negativos fotográficos em preto e branco, Europa, Fotocromos, Germany Around 1900, Guerra Mundial, Império Alemão, interiores, litografia, monumentos, paisagens, Taschen

 As 800 imagens de paisagens, castelos, interiores e cidades lançam luz sobre um período de promessa para o país

As 800 imagens de paisagens, castelos, interiores e cidades lançam luz sobre um período de promessa para o país

Como era a Alemanha antes das duas guerras mundiais

Livro traz centenas de fotos coloridas (com técnica de gravura) de período menos representado no imaginário sobre o país

Quando se pensa na Alemanha da primeira metade do século 20, as imagens evocadas provavelmente têm a ver com cenários de desolação resultantes pela Primeira (1914-18) e Segunda (1939-45) Grandes Guerras Mundiais.

O livro “Germany Around 1900” (A Alemanha por volta de 1900, em português), lançado pela Taschen – editora alemã que publica livros de arte – mostra o país na virada do século, em uma atmosfera diferente: um contexto de relativa paz no continente e de prosperidade econômica no Império Alemão, então comandado pelo cáiser Guilherme II.

Leia mais:
https://www.nexojornal.com.br/expresso/2016/07/12/Como-era-a-Alemanha-antes-das-duas-guerras-mundiais

A Matemática de Mondrian

06 quarta-feira jan 2016

Posted by auaguarani in Ciência, Cultura, Dica cultural, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, Experiências, Formação, História, Mundo, Profissão, Sociedade

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arquitetura, arte, arte abstracionista, áreas do conhecimento, campos das Ciências, conceitos geométricos, cores primárias, matemática, mondrian, Piet Cornelis Mondrian, pintura

A ideia da pintura como meio extato de interpretação natural ainda dita a Arte e a Ciência

A ideia da pintura como meio exato de interpretação natural ainda dita a Arte e a Ciência

A Matemática de Mondrian

Há muito em comum entre Matemática e a Arte: mostre aos alunos essa aproximação na pintura de Mondrian

Arte e Matemática, Matemática e Arte. Essas duas áreas do conhecimento aparecem juntas desde os primeiros registros feitos pelo homem pré-histórico nas cavernas, as quais abrigavam os grupos de humanos das intempéries e, talvez isso, já prenunciasse o início da Arquitetura.

Em algum momento da história da humanidade, a Matemática “afastou-se” da Arte e de outros campos das Ciências. O que levou a tal afastamento?

Uma das razões pode ter sido uma herança da filosofia grega: a existência de um mundo superior como sendo o das ideias e de outro inferior, onde viveriam os humanos. Para Platão (427 a.C.-327 a.C.), uma escultura, por exemplo, seria a cópia de uma imagem verdadeira que só existiria no mundo das ideias, portanto, algo menor.

Leia mais:
http://www.cartaeducacao.com.br/aulas/fundamental-2/a-matematica-de-mondrian/

25 lugares maravilhosos de São Paulo que você não sabia que existiam

19 sábado dez 2015

Posted by auaguarani in Cultura, Dica cultural, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Formação, Sociedade

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arquitetura, cidade, história da cidade, monumentos históricos, são paulo

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25 lugares maravilhosos de São Paulo que você não sabia que existiam

1. Conservatório Dramático e Musical de São Paulo
2. Casa Vilanova Artigas
3…

Leia mais:
http://www.buzzfeed.com/irangiusti/25-lugares-maravilhosos-de-sao-paulo-que-voce-nao-sabia-que?bftwbrazil&utm_term=.uaMmRy1aY#.rcwMKAYPz

A creche com arquitetura inovadora na Dinamarca que foi pensada como “uma vila para crianças”

19 sábado dez 2015

Posted by auaguarani in Ambiente escolar, Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Formação, Inovação, Mundo, Profissão, Sociedade

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ambiente escolar, arquitetura, COBE, Dinamarca, educação infantil, inovação, Jardim de Infância Forfatterhuset, vila para crianças

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A creche com arquitetura inovadora na Dinamarca que foi pensada como “uma vila para crianças”

Quando somos crianças, o melhor a se fazer é aproveitar a vida brincando ao ar livre. Pensando em deixar os pequenos num ambiente mais agradável e acolhedor, os arquitetos da COBE planejaram uma creche impressionante em Copenhagen, na Dinamarca.

O Jardim de Infância Forfatterhuset, que recebe 160 crianças de 0 a 6 anos, conta com cinco pequenas casas de um à três andares, revestidas de tijolos verticais, jardins suspensos e telhados verdes. Pensado em ser um local ideal para as crianças crescerem, o playground foi projetado como se fosse uma aldeia, repleta de diversão.

Leia mais:
http://www.hypeness.com.br/2014/10/creche-com-arquitetura-inovadora-na-dinamarca/

História de São Paulo: 15 lugares para conhecer melhor sua cidade

17 quinta-feira dez 2015

Posted by auaguarani in Cultura, Dica cultural, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Formação, Profissão, Sociedade

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arquitetura, cidade, história, Terra da Garoa

História de São Paulo: 15 lugares para conhecer melhor sua cidade

Alguns pontos icônicos da cidade de São Paulo vão além da bela arquitetura. Carregam em si uma grande história, que ajudou a construir o que hoje seria a maior cidade do país. Outros pontos, não tão conhecidos do grande público, também ganham destaque por participarem da história da Terra da Garoa.

Quem nunca passou pela Catedral da Sé, em um dia comum de trabalho e afazeres, mas nunca reparou, de fato, em sua construção arquitetônica? Quem nunca foi à avenida Paulista, mas nunca pensou na importância histórico-econômica do local para o crescimento de São Paulo?

Leia mais:
https://catracalivre.com.br/sp/agenda/indicacao/historia-de-sao-paulo-15-lugares-para-conhecer-melhor-sua-cidade/

SP Turismo
http://www.spturis.com/v7/index.php

Uma escolinha em forma de gato: um lugar para brincar e aprender

28 quarta-feira out 2015

Posted by auaguarani in Ambiente escolar, Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Inovação, Mundo, Profissão, Sociedade

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arquitetura, brincadeiras, escola infantil, jardim de infância, lúdico

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Uma escolinha em forma de gato: um lugar para brincar e aprender

Um adorável jardim de infância em forma de gato que faria a alegria de qualquer criança. O artista francês Tomi Ungerer e a arquiteta Ayla-Suzan Yondel criaram esse projeto realmente sui generis.

Estamos em Wolfartsweier, um bairro da cidade de Karlsruhe, na Alemanha. Todos os dias essa escolinha em forma gato recebe centenas de crianças que entram no edifício através da boca, passam o tempo no interior do gato e saem pela cauda do bichano, ou seja, por um escorregador situado na parte de trás da escolinha.

Leia mais:
http://www.greenme.com.br/morar/bioarquitetura/1934-uma-escolinha-em-forma-de-gato

Admirável escola-brinquedo de Tóquio

13 quinta-feira ago 2015

Posted by auaguarani in Ambiente escolar, Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Experiências, Formação, Inovação, Meio ambiente, Mundo, Sociedade

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arquitetura, educação infantil, escola, espaço, exercício, liberdade, tokio, vivência

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Admirável escola-brinquedo de Tóquio

Arquiteto revela como inventou construção que permite às crianças subir à sala de aula escalando árvores, examinar colegas sob clarabóias e reoganizar a cada mês o espaço em que brincam e estudam

Por Thug-Huong, no Porvir

Na escola infantil Fuji Kindergarten, perto de Tóquio, as crianças aproveitam ao máximo o ambiente mágico projetado especialmente para elas. O telhado da escola com formato oval, projetado pela empresa Tezuka Architects, com sede em Tóquio, é um parquinho infinito, e as árvores crescem por entre as salas de aula.

Como você constrói para permitir que as crianças sejam crianças? Takaharu Tezuka explica: Pense como uma criança. Ele foi inspirado pela filha e filho, agora com 12 e nove anos, que diz “terem se tornado uma parte de seu corpo.” Como eles cresceram, seus hábitos e desejos se tornaram seus, e na concepção da escola com sua esposa, Yui, ele só precisou atendê-los para saber o que construir. Explore a escola e mergulhe no projeto centrado na criança do pai e mãe Tezuka.

Leia mais:
http://outras-palavras.net/outrasmidias/?p=190523

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