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Professor tem formação melhor na rede pública do que na particular
Os professores da educação infantil e dos primeiros anos do ensino fundamental que lecionam na rede pública têm melhor formação teórica do que seus pares de escolas privadas.
Isso vale para duas métricas: percentual de docentes com ensino superior completo e com currículo adequado ao que a lei determina.
Formação universitária apropriada para lecionar no Brasil, porém, não é garantia de qualidade. O excesso de teoria nos cursos de pedagogia e licenciatura e a distância com a realidade escolar podem prejudicar o ensino.
