Prefeitura de São Paulo retira 30 milhões de fundo para crianças e adolescentes

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Prefeitura de São Paulo retira 30 milhões de fundo para crianças e adolescentes

Desvinculação dos recursos é prevista em lei, mas prejudica o financiamento de projetos, segundo organizações sociais

As Organizações Sociais (OS) responsáveis por projetos voltados para crianças e adolescentes na cidade de São Paulo sofreram um duro golpe. Este ano o prefeito João Dória (PSDB) autorizou, no final de janeiro, a desvinculação de 30,7 milhões de reais do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (Fumcad), responsável por financiar iniciativas dedicadas a este público. O valor corresponde a quase 30% do total arrecadado em 2017, que é de 102 milhões. A medida, vista como mais uma ferramenta de arrocho fiscal em tempos de crise econômica, foi duramente criticada pelas organizações do terceiro setor. Na prática, a prefeitura poderia usar o dinheiro que seria destinado a um projeto voltado para jovens de comunidades carentes e financiar o carnaval, por exemplo, ou então para cobrir buracos de rua.

Dentre as organizações que contam com os recursos do Fundo estão desde entidades mais conhecidas como o Doutores da Alegria (que atuam com crianças doentes) e a APAE de São Paulo (que tem projetos educacionais para crianças excepcionais), até algumas mais locais, como a Associação Comunitária Casa dos Deficientes de São Miguel Paulista. Questionada pela reportagem a respeito da destinação da verba do Fumcad, a Prefeitura afirmou que os recursos desvinculados serão transferidos “por força constitucional ao Caixa Único do Tesouro Municipal”. A nota diz ainda que o dinheiro irá financiar “políticas públicas municipais, podendo, inclusive, se necessário, retornar ao Fumcad para financiamento dos projetos aprovados no Fundo”.

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https://brasil.elpais.com/brasil/2018/02/05/politica/1517835946_738149.html

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CODAE debate execução da Lei dos Orgânicos

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CODAE debate execução da Lei dos Orgânicos

Evento na Universidade Anhembi-Morumbi incluiu representantes da agricultura familiar e responsáveis pela Lei dos Orgânicos

O campus Centro da Universidade Anhembi-Morumbi recebeu no dia 24 de novembro, uma roda de conversa sobre a Lei de Inserção de Orgânicos na Alimentação Escolar. O evento contou com a participação de Ana Flávia Borges Badue, coordenadora da Comissão Gestora da Lei dos Orgânicos na Alimentação Escolar, Valéria Macoratti, presidente da Cooperativa Agroecológica dos Produtores Rurais e de Água Limpa e da Região Sul de São Paulo (Cooperapas), e Simone Gomes Teixeira, representante do Conselho de Alimentação Escolar (CAE).

Ana Flávia elogiou o pioneirismo de São Paulo. Segundo ela, há outras leis municipais e estaduais em outras localidades do país, mas, entre as grandes cidades, apenas a de São Paulo está regulamentada. Ela não deixou, no entanto, de propor aprimoramentos e citou o estado do Paraná, cujo sistema é informatizado e cujas chamadas públicas se dão por grupos alimentares (legumes, verduras, cereais, etc), em vez de requisitar alimentos específicos, flexibilizando e facilitando a compra de gêneros da agricultura familiar. “O sistema do Paraná é referência e já ganhou o Prêmio de Tecnologia Social em 2013”, afirma Lívia da Cruz Esperança, assessora da Coordenadoria de Alimentação Escolar (CODAE) e uma das organizadoras do evento.

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http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Noticia/Visualizar/PortalSMESP/CODAE-debate-execucao-da-Lei-dos-Organicos

Em SP, candidatos falam de suas propostas para a educação infantil

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Em SP, candidatos falam de suas propostas para a educação infantil

Na manhã desta terça-feira (20/09) os candidatos à prefeitura de São Paulo puderam divulgar suas propostas para a educação infantil. O evento foi uma das ações do Grupo de Trabalho Interinstitucional sobre Educação Infantil (GTIEI), que buscou analisar as propostas dos postulantes. A pergunta central foi: quais estratégias as gestões lançariam mão para solucionar as filas nas creches e a melhoria da qualidade da educação infantil na capital?

Dos 11 candidatos à prefeitura de São Paulo, apenas seis responderam ao questionário enviado: Fernando Haddad (PT), João Dória (PSDB), Luiza Erundina (Psol), Ricardo Young (Rede), João Bico (PSDC) e Altino de Melo Prazeres (PSTU). O que, para o advogado Rubens Naves, que compõe o GTIEI, já é um primeiro indicativo. “Os candidatos que aceitaram especificar as propostas demonstram um comprometimento muito maior para resolver os gargalos da educação infantil do que os que silenciaram em um momento de eleições municipais”, colocou.

A análise buscou cruzar como cada proposta se coloca frente a demandas como: déficit de vagas em creches, modelo de ampliação de vagas, inovação, planejamento orçamentário, educação inclusiva, formação e condições de trabalho dos docentes, parâmetros de qualidade, transparência com indicadores e gastos públicos, entre outras questões.

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http://educacaointegral.org.br/noticias/em-sp-candidatos-falam-de-suas-propostas-para-educacao-infantil/

O biólogo que destampa as latrinas do Rio Olímpico

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Olimpíada 2016

O biólogo que destampa as latrinas do Rio Olímpico

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Mario Moscatelli denuncia como o esgoto transformou as lagoas que rodeiam o Parque Olímpico

O biólogo carioca Mario Moscatelli pede para o seu ajudante aproximar o barco até o braço de um sofá de couro branco encalhado na lagoa da Tijuca, no Rio de Janeiro. Ele pula da embarcação, sobe no estofado, e cruza os braços desafiador como se fosse um pirata conquistando uma nova embarcação. “Tira uma foto aqui que é muito simbólico”, solicita. Ao redor há pneus, correntezas de esgoto in natura, lixo, peixes mortos e pedaços de excremento. “Sorria, você está na Barra!”, ironiza.

Barra da Tijuca, cenário da maioria das competições da Olimpíada que começa em 5 de agosto, é um poluído exemplo de como o legado ambiental prometido pelas autoridade para o evento acumula pó nas gavetas. Tanto o Estado do Rio como a Prefeitura são responsáveis por ações milionárias de recuperação do ecossistema que não cumpriram, apesar de o Rio ter conquistado a Olimpíada em 2009. Hoje, as águas que banham o Parque Olímpico correm cheias de gordura de peixe morto, esgoto das favelas próximas – mas também de condomínios de luxo –, e de lixo, e são sobrevoadas por urubus à caça de comida fácil. O cheiro de ovo podre é perceptível desde as áreas comuns do Parque.

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Como transformar a Educação Integral em Política Pública?

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Como transformar a Educação Integral em Política Pública?

Cleuza Repulho – Undime

Veja a experiência do programa Tempo de Escola, de São Bernardo do Campo.

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https://www.youtube.com/channel/UCA7oLaFT9A8inmU425Jm81g

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Programa da Prefeitura de Salvador tem vagas abertas para agente da educação

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Programa da Prefeitura de Salvador tem vagas abertas para agente da educação

O Programa Agente da Educação, Aproximando Escola, Família e Comunidade, da Prefeitura de Salvador, está com oportunidades de estágio abertas na função de Agente da Educação. São mais de 100 vagas para alunos de Pedagogia que cursam no período noturno ou na modalidade educação a distância (EAD).

A iniciativa, que atua no sentido de fortalecer a interlocução e parceria entre escolas, famílias e comunidade, entende que o agente da educação cumpre papel decisivo uma vez que atua com escuta direcionada às dúvidas e desejos dos atores externos à escola, ao mesmo tempo em que apoia as instituições escolares a pensarem sobre essa articulação.

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http://educacaointegral.org.br/agenda/programa-da-prefeitura-de-salvador-tem-vagas-abertas-para-agente-da-educacao/

Virada Cultural de São Paulo tem início hoje às 18h

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Virada Cultural de São Paulo tem início hoje às 18h

Veja programação:
http://viradacultural.prefeitura.sp.gov.br/2015/programacao/

Escolas do Estado e da Prefeitura de SP terão provas bimestrais padronizadas

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Escolas do Estado e da Prefeitura de SP terão provas bimestrais padronizadas

No Município, notas vão integrar boletim e serão devolvidas aos professores em 24h; na rede paulista, haverá ampliação de exame

SÃO PAULO – O governo do Estado e Prefeitura de São Paulo vão reforçar o monitoramento dos alunos de suas redes de ensino e implementar modelos de provas bimestrais padronizadas para todas as escolas. Nos dois projetos, o objetivo é proporcionar mais uma ferramenta pedagógica para o dia a dia de professores e diretores com base no desempenho dos estudantes, mas as secretarias também poderão usar os dados para intervenções.

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http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,escolas-do-estado-e-da-prefeitura-de-sp-terao-provas-bimestrais-padronizadas,1706938

Com apoio da ONU, merendeiras de São Paulo viajarão à África

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Com apoio da ONU, merendeiras de São Paulo viajarão à África

Profissionais vencedoras do prêmio “Educação Além do Prato”, da Prefeitura de SP, acompanharão uma missão técnica do Centro de Excelência contra a Fome do Programa Mundial de Alimentos da ONU (PMA) em Dacar, no Senegal, para participar de um workshop.

As vencedoras do prêmio “Educação Além do Prato” viajarão em breve com o Centro de Excelência contra a Fome do Programa Mundial de Alimentos (PMA) para a África, como parte de sua premiação. Na semana passada, a chefe de Programa do Centro, Christiani Buani, esteve em São Paulo para reuniões preparatórias.

As oito merendeiras vencedoras acompanharão uma missão técnica do Centro de Excelência a Dacar, no Senegal. Elas participarão do Workshop Regional de Alimentação Escolar do PMA, de 8 a 12 de junho, na capital do país africano.

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http://nacoesunidas.org/com-apoio-da-onu-merendeiras-de-sao-paulo-viajarao-a-africa/