Abusar das telas afeta a inteligência das crianças

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O tempo de uso dos dispositivos está relacionado com a piora das capacidades cognitivas. GORDON

Abusar das telas afeta a inteligência das crianças

Estudo define como limite máximo duas horas diárias de lazer com tablets e celulares

O efeito do abuso de tela entre os mais jovens ainda é um campo de pesquisa muito novo e controverso. Mas os primeiros estudos que estão sendo feitos para analisar as consequências da exposição devem ser encarados como um alerta. Há sinais indicando que o desenvolvimento cognitivo de crianças está comprometido. O mais recente trabalho, realizado por pesquisadores canadenses, encontrou uma correlação muito direta entre o uso desses dispositivos e a inteligência das crianças, em um momento fundamental para seu desenvolvimento.

Este estudo compara o desempenho intelectual de 4.500 crianças dos Estados Unidos entre 8 e 11 anos com base nas recomendações dadas por um plano canadense chamado Movimento 24 horas: entre 9 e 11 horas de sono, pelo menos uma hora de exercício todos os dias e menos de duas horas de entretenimento com telas. As conclusões, publicadas na The Lancet Child & Adolescent Health, são muito claras: quanto mais recomendações individuais meninos e meninas cumprirem, melhores serão suas habilidades. Mas há um tema que se destaca dos demais: o tempo gasto em dispositivos é aquele que tem uma relação mais forte com a maturação intelectual. “Descobrimos que mais de duas horas de tempo recreativo com telas estão associadas a um pior desenvolvimento cognitivo em crianças”, concluem os pesquisadores da Universidade de Ottawa. Além disso, em razão desse achado, eles recomendam que pediatras, pais, educadores e políticos promovam uma “limitação do tempo de tela recreativa e priorizem rotinas de sono saudáveis durante a infância e a adolescência”.

Leia mais:
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/09/26/ciencia/1537960453_593059.html

Bike ajustável de bambu para crianças de 2 a 8 anos de idade

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Bike ajustável de bambu para crianças de 2 a 8 anos de idade

Durante o Bicicultura 2016, Renata Falzoni conheceu o fabricante de uma bike infantil diferente, que além de não usar rodinhas é feita a partir de lâminas de bambu.

A bicicleta tem um design inteligente e é ajustável para crianças de dois a oito anos de idade. Entenda na vídeorreportagem como essa bicicleta funciona!

E para saber mais sobre o produto, acesse: bambubikebrasil.com.br

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http://bikeelegal.com/video/4450/bike-ajustavel-de-bambu-para-criancas-de-2-a-8-anos-de-idade#sthash.P4U7qGBS.dpuf

Efeitos da poluição urbana

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Efeitos da poluição urbana

O patologista Paulo Saldiva estuda, há 30 anos, os efeitos da poluição urbana sobre a saúde da população. Neste perfil, ele comenta como o funcionamento da cidade de São Paulo influencia a qualidade de vida de seus moradores.

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https://www.facebook.com/PesquisaFapesp/?fref=nf

Evento transforma alunos em físicos por dois dias

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Evento transforma alunos em físicos por dois dias

Por meio de exercícios e atividades práticas, o encontro pretende despertar o interesse dos jovens pelas ciências e desmistificar a Física

Nos dias 14, 21 e 22 de março, ocorre no Instituto de Física Teórica (IFT) da Unesp, em São Paulo, o evento internacional Masterclass, que propõe para estudantes e professores do Ensino Médio, de escolas públicas e privadas, a experiência de vivenciar a rotina de um físico. O intuito é despertar o interesse dos jovens pelas ciências e desmistificar a Física.

Organizada pelo Centro de Pesquisa e Análise de São Paulo (Sprace), a atividade durará dois dias e contará com palestras sobre Física de Partículas e exercícios práticos.

Em uma delas, os alunos terão a oportunidade de realizar a análise de dados produzidos pelo LHC (Grande Colisor de Hádrons) do CERN, o maior acelerador de partículas e o de maior energia existente do mundo, situado na fronteira entre a França e a Suíça.

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http://www.cartaeducacao.com.br/agenda/evento-transforma-alunos-em-fisicos-por-dois-dias/

Em Portugal, música infantil defende a bike como meio de transporte

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Em Portugal, música infantil defende a bike como meio de transporte

A animação produzida pela empresa Universal Music de Portugal, ilustra uma música infantil da banda Serafim & Companhia, onde a bike é levada a sério.

A música começa falando dos males causados pelos automóveis e continua defendendo o uso da bicicleta na locomoção diária.

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http://bikeelegal.com/video/3751/em-portugal_-musica-infantil-defende-a-bike-como-meio-de-transporte

Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje

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Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje

Investigaciones recientes aportan procedimientos que sirven para elaborar propuestas prácticas para mejorar el rendimiento escolar
¿Para qué nos sirve dormir?

En la mayoría de propuestas ofrecidas para mejorar la educación en nuestro país predominan los razonamientos teóricos y filosóficos sobre cómo lograrlo. Aquí pretendemos complementar esas propuestas con un conjunto de sugerencias de carácter práctico para mejorar el rendimiento académico de enseñantes y alumnos a corto y medio plazo. Son procedimientos avalados por la investigación reciente en neurociencia y psicobiología, que pueden tener su versión particular en cada nivel y contexto educativo.

1. Practicar regularmente deportes o actividades físicas

El ejercicio físico aeróbico beneficia las capacidades cerebrales tanto en el niño como en el adulto. Quienes tienen una actividad física semanal más intensa tienen también una mejor memoria y mayor flexibilidad y velocidad de procesamiento de información mental. Incluso 30 únicos minutos de marcha en bicicleta o carrera al día pueden ser suficientes para mejorar el tiempo de reacción y la velocidad de procesamiento de la información en el cerebro.

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http://elpais.com/elpais/2015/10/29/ciencia/1446135253_593995.html