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Arquivos da Tag: exame

Além da inscrição de R$ 82, outras 3 mudanças que tornam o Enem mais difícil

10 segunda-feira abr 2017

Posted by auaguarani in Bolsa Família, Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, Profissão, Sociedade

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aumento, Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, custo da prova, Enem, exame, exame nacional do ensino médio, inep, isenção, MEC, novas regras, taxa de inscrição

Além da inscrição de R$ 82, outras 3 mudanças que tornam o Enem mais difícil

O Ministério da Educação elevou o rigor no acesso ao Enem a outro nível.

A taxa de inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) está R$ 14 reais mais cara. O valor foi de R$ 68 em 2016 para R$ 82, que será cobrado este ano. De 2000 a 2014, o MEC manteve a taxa em R$ 35. O Ministério da Educação publicou nesta segunda-feira (10) as novas regras para o exame.

As inscrições vão de 8 até 19 de maio e o pagamento da taxa pode ser feito até o dia 24 de maio.

O MEC, no entanto, justifica que arca com 70% dos custos da prova. Em 2016, a prova custou R$ 91,49 por candidato para ser feita, R$ 23,49 a mais que o valor da inscrição, a pasta custeia cerca de 70% das provas integralmente, referente a dos candidatos isentos.

Leia mais:
http://www.huffpostbrasil.com/2017/04/10/alem-da-inscricao-de-r-82-outras-3-mudancas-que-tornam-o-enem_a_22033718/

Taxa de inscrição do Enem ‘não cobre nem um terço do custo do exame’, diz Inep

10 segunda-feira abr 2017

Posted by auaguarani in Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, Profissão, Sociedade

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aumento, Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, Enem, exame, exame nacional do ensino médio, inep, isenção, MEC, taxa de inscrição

Taxa de inscrição do Enem ‘não cobre nem um terço do custo do exame’, diz Inep

Maria Inês Fini rebateu críticas sobre o aumento do valor para inscrição no exame, que subiu de R$ 68 para R$ 82.

A presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, justificou o aumento da taxa de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que passou de R$ 68 para R$ 82. Segundo ela, o dinheiro arrecadado não cobre “nem um terço do custo do exame”.

“O MEC [Ministério da Educação] subsidia grande parte do exame e continuará fazendo isso. A taxa deste ano foi apenas corrigida em 14% de IPCA de anos anteriores que não foram aplicados e 6% deste ano”, diz Maria Inês.

Leia mais:
http://g1.globo.com/educacao/enem/2017/noticia/taxa-de-inscricao-do-enem-nao-cobre-nem-um-terco-do-custo-do-exame-diz-inep.ghtml

Estudantes ‘não competem em condições igualitárias’ no Enem, diz pedagoga

06 domingo nov 2016

Posted by auaguarani in Afrodescendentes e africanos no Brasil, Bolsa Família, Cultura, ECA, Educação, Educação Inclusiva, Educador, ENEM, Entrevista, Experiências, Formação, História, Povos indígenas, Profissão, Sociedade

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Aparecida Xavier Barros, avaliação do ensino médio, competição, desigualdade social, Enem, ensino de qualidade, exame, exame nacional do ensino médio, Fernando Haddad, ferramenta de ingresso nas universidades federais, igualdade, inclusão, ingresso no ensino superior, lula, neutralidade, oportunidade, programa universidade para todos, prouni, sistema de seleção unificada, sisu, universidade, vestibular

Estudantes ‘não competem em condições igualitárias’ no Enem, diz pedagoga

Pesquisadora sobre ingresso no ensino superior e professora da rede estadual da Paraíba questiona a neutralidade do exame

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que será realizado neste sábado (5) e domingo (6), se tornou o maior vestibular do país. Cerca de 8,6 milhões de estudantes brasileiros estão inscritos para realizar a prova. É também o segundo maior vestibular do mundo – só perde para o chinês em número de participantes.

A prova foi criada pelo então ministro da Educação Paulo Renato Souza em 1998, na gestão Fernando Henrique Cardoso (PSDB). Seu objetivo era, inicialmente, ser uma ferramenta de avaliação do ensino médio. As notas dos estudantes podiam até colaborar para sua entrada nas universidades, somando pontos ao vestibular normal – mas o foco do Enem era promover insumos e métricas para análise.

Em 2009 isso mudou. A gestão de Fernando Haddad no Ministério da Educação do governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) alterou o modelo da prova, que passou a ter quase o triplo de questões, e a transformou em uma ferramenta de ingresso nas universidades federais por meio do Sisu (Sistema de Seleção Unificada).

Qual é a sua avaliação sobre a estratégia de avaliação proposta pelo Enem?
Aparecida Xavier Barros Não nos parece justo avaliar o desenvolvimento do estudante durante toda sua formação em apenas uma prova. Nesse ponto, o Enem segue a mesma lógica dos vestibulares: atribui mais importância ao desempenho dos alunos, já que este pode ser medido. Esse critério sempre foi muito criticado por educadores. Avaliar é diferente de medir, de selecionar. Desse modo, o desempenho dos estudantes no exame deveria ser apenas uma parte da avaliação. Portanto, o mais adequado seria levar em conta também o currículo, o desempenho no ensino médio, o nível socioeconômico dos estudantes etc.

Infelizmente, o fato é que os nossos mecanismos de admissão ao ensino superior têm funcionado como indicadores das nossas desigualdades sociais, aprofundadas pela má distribuição da informação e do saber.

Leia mais:
https://www.nexojornal.com.br/entrevista/2016/11/04/Estudantes-%E2%80%98n%C3%A3o-competem-em-condi%C3%A7%C3%B5es-igualit%C3%A1rias%E2%80%99-no-Enem-diz-pedagoga

Enem 2015 – Participantes podem consultar os resultados individuais; nota em matemática é destaque

08 sexta-feira jan 2016

Posted by auaguarani in Educação, Educador, ENEM, Profissão, Sociedade

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autoavaliação, enem 2015, ensino médio, exame, resultados

Enem de 2015
Participantes podem consultar os resultados individuais; nota em matemática é destaque

Os resultados individuais de desempenho do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 estão disponíveis para consulta on-line. Para ter acesso às notas, basta ao participante informar o CPF e a senha cadastrada no ato da inscrição.

A senha do Enem é a mesma que será usada para acesso ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que terá as inscrições abertas na segunda-feira, 11, e encerradas na quinta-feira, 14.

Conforme estabelecido no edital do Enem de 2015, os resultados para fins exclusivos de autoavaliação de conhecimentos do participante menor de 18 anos — no primeiro dia de realização do exame —, que concluirá o ensino médio após 2015, serão divulgados em março próximo.

Link resultados:
http://enem.inep.gov.br/participante/#/login

Leia mais:
http://portal.mec.gov.br/component/content/index.php?option=com_content&view=article&id=33221:participantes-podem-consultar-os-resultados-individuais-nota-em-matematica-e-destaque&catid=418&Itemid=86

Novo exame de proficiência em língua espanhola será parecido com o TOEFL

06 domingo set 2015

Posted by auaguarani in Cultura, Educação, Educação Inclusiva, Educador, Formação, Idiomas, Mercosul, Mundo, Profissão, Sociedade

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cervantes, espanhol, exame, proficiência espanhol, siele, toefl

Novo exame de proficiência em língua espanhola será parecido com o TOEFL

Futura prova para estabelecer o nível de idioma admitirá todas as variedades linguísticas

O espanhol de Buenos Aires, o que é falado nas ruas da capital do México ou o escutado em Madri, entre outros. Todas as variedades linguísticas que somam mais de 500 milhões de falantes de espanhol no mundo terão a mesma validade para realizar o primeiro grande exame internacional de espanhol, que começará a ser aplicado no ano que vem. O Serviço Internacional de Avaliação da Língua Espanhola (SIELE, na sigla em espanhol) permitirá certificar o nível de conhecimento do espanhol de qualquer estudante por meio eletrônico, através da Internet, com um prazo de validade de dois anos.

O exame pan-hispânico é impulsionado pelo Instituto Cervantes, pela Universidade de Salamanca e pela Universidade Nacional Autônoma do México. É semelhante a testes internacionais como o TOEFL, o teste que avalia o inglês norte-americano como língua estrangeira. Na sede principal do Cervantes, localizada no centro de Madri, foi formalizado, na semana passada, o acordo das três instituições com a Telefônica, que será responsável pelo desenvolvimento tecnológico e comercialização do serviço. A apresentação oficial do SIELE ocorreu no dia 30 de junho no México, com a presença dos reis da Espanha.

Leia mais:
http://brasil.elpais.com/brasil/2015/09/03/internacional/1441290629_626355.html

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